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摘要:
2010年首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛决赛阶段的三个环节体现出参赛教师既有现代元素的亮丽,热身活动创意十足,也有传统套路的中规中矩.多数参赛教师在教学设计和实践方面尚需做出更大的努力来体现自主学习、合作学习、探究学习、干中学习等现代高等教育理念和原则.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛决赛述评
来源期刊 英语教师 学科 教育
关键词 大学英语 教学竞赛 教学评价 教师发展
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 2-4
页数 分类号 G633.41
字数 3853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏纪梅 中山大学外语教学中心 34 888 11.0 29.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学竞赛
教学评价
教师发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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