高职高专护理课程体系重构的思考和实践

• 作者: 宗永忠 潘红宁
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 课程体系 综合化 整体观 人体观
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 1653-1655
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2011.18.009

摘要

目的 为满足社会需要和岗位要求,必须构建以培养创新精神和实践能力为重点的高职高专护理课程体系.方法 以课程综合为手段重构专科护理课程体系的框架,以整体观构建专科护理课程体系的纬线,以人体观构建专科护理课程体系的经线,形成新的立体的课程体系.结果 新体系目标明确,脉络清晰,既强调全面素质的培养,又突出实践技能和综合能力的提高.结论新的护理教育全面体现了护理的理念和特色,效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗永忠		11	112	7.0	10.0
2	潘红宁		3	30	3.0	3.0