从“自我”的唤醒到“群体精神”的唤醒

• 作者: 马维娜
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 哲学
• 关键词: 唤醒 群体精神 生命价值 无锡市 色彩 尊重人 自治 人性
• 年，卷（期）: jsjyb_2011,（3）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: B244.7

摘要

阅读无锡市东土夅实验学蠽炝樾3さ墓芾砭？叙事,一种人性的感动油然而生。在这里,我们更多看到的是,摈弃了以往太多＂他治＂色彩之后体现尊重人的生命价值的＂自治＂色彩。这种＂自治＂色彩缘于对作为学校重要主体的教师、学生＂自我＂的唤醒,并集中突显在两个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马维娜		62	276	9.0	16.0