基于CDIO的教育技术学人才培养模式的研究与实践——以非师范类院校教育技术学专业为例

• 作者: 南博 薛继伟 陈冬芳
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新型人才 CDIO 培养模式 教育技术学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 72-75
• 分类号: G40-057
• 字数: 4057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2011.04.017

摘要

以非师范类院校教育技术学专业的视角分析教育技术学人才培养现状,提出将国际先地的CDIO教育理念与教育技术学专业相结合的思想,以产业界对人才的需求标准作为教学目标,构建新型人才培养模式并给出具体实施思路,旨在培养更具较强实践能力、团队意识和创新能力的新型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛继伟	东北石油大学计算机与信息技术学院	9	21	3.0	4.0
2	南博	东北石油大学计算机与信息技术学院	2	7	1.0	2.0
3	陈冬芳	东北石油大学计算机与信息技术学院	4	13	2.0	3.0