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摘要:
新课改倡导自主合作探究的学习方式,许多教师都已经将其运用到语文课堂教学的过程,但在写作教学中开展合作学习,却少有人进行尝试。笔者对此进行了一些教改实践,本文详细阐释了在写作教学中开展合作学习的具体方法以及出现的一些问题。
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主体地位
探究能力
小学数学
小组合作
新课改下数学课堂教学如何开展合作学习
新课改问题
数学课堂教学
合作性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在写作教学中如何开展合作学习
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 自主合作 写作教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.2
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1 周家宏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主合作
写作教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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