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让美育贯穿于地理教学的始终
让美育贯穿于地理教学的始终
作者:
陈卫东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美育
地理教学
摘要:
地理教学中蕴涵着丰富的美育内容,是对学生进行爱国主义教育和集体主义教育以及道德品质和人格教育的好教材,因此,我在地理教学中,不断探索对学生进行最佳思想教育的最好时机,把握好教育的重要环节.这样,地理教学的内涵就比较广泛了,对学生教育的内容就比较丰富了,有机地和德育、美育、智育联系在一起了.教师的教学效果肯定也有很大的提高.
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文献信息
篇名
让美育贯穿于地理教学的始终
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
美育
地理教学
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
203-203
页数
分类号
G623.7
字数
2431字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2011.07.185
五维指标
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陈卫东
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研究主题发展历程
节点文献
美育
地理教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
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