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唤醒他们心中的“蝴蝶”——对中学高级教师职业倦怠现象的思考
唤醒他们心中的“蝴蝶”——对中学高级教师职业倦怠现象的思考
作者:
郭红心
原文服务方:
基础教育研究
教师职业倦怠
中学
蝴蝶
唤醒
原因剖析
高级教师
年龄段
归纳
摘要:
一、蝴蝶之死——中学高级教师职业倦怠原因剖析 笔者对中学高级教师职业倦怠现象进行了长达3年的调查研究,通过不同的方式走访了128名不同年龄段的中学高级教师,对于产生这种现象的原因进行了梳理和归纳。
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内容分析
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版权信息
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内容分析
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文献信息
篇名
唤醒他们心中的“蝴蝶”——对中学高级教师职业倦怠现象的思考
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
教师职业倦怠
中学
蝴蝶
唤醒
原因剖析
高级教师
年龄段
归纳
年,卷(期)
2011,(20)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
14-16
页数
分类号
G443
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2011.20.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭红心
9
6
2.0
2.0
传播情况
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版权信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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