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摘要:
体操教学方法的最优化,是高校体操教学最优化程序中一个最重要的,也是最难的部分。因为体操教学方法最优化的核心问题是科学合理地选择教学方法,并在体操课的教学实践过程中有效地使用选择出来的教学方法,以便在规定的教学时间内,使学生完成所要达到的体操教学任务,同时取得最佳的体操教学效果。
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循序渐进
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由简到繁
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浅谈"游戏"在体操教学中的应用
体育游戏
体操教学
运用
教学目标
小学体育教学中体操内容的运用研究
小学体育
体操教学
运用和研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体操教学中多方法运用的分析
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 体操 教学 语言法 诱导练习 示范动作
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G83
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔福峰 北京体育大学研究生部 1 0 0.0 0.0
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体操
教学
语言法
诱导练习
示范动作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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