基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了提高“通信原理”的教学质量,研究了“通信原理”理论和实验课的教学改革,主要探索了教学方法和实验课的教学内容体系结构,目的是加强理论联系实际,逐步激发学生对于通信技术的学习兴趣,为社会培养合格的应用研究型人才.
推荐文章
《通信原理》课程多方位教学改革研究与实践
通信原理
教学改革
实践经验
专业教学
《通信原理》课程教学改革的探索
教学改革
通信原理
课程建设
实践环节
“通信系统原理”课程教学改革探索与实践
"通信系统原理"课程
教学改革
教学方案
"现代通信原理"课程教学改革探索
现代通信原理
教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “通信原理”课程的教学改革
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 通信原理 教学改革 理论教学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 10-12
页数 分类号 TN911
字数 6046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈文丽 浙江工商大学信息与电子工程学院 6 30 4.0 5.0
2 余燕平 浙江工商大学信息与电子工程学院 15 63 5.0 7.0
3 陈小余 浙江工商大学信息与电子工程学院 7 21 2.0 4.0
4 王安定 浙江工商大学信息与电子工程学院 3 18 2.0 3.0
5 周融 浙江工商大学信息与电子工程学院 5 22 3.0 4.0
6 林善法 浙江工商大学信息与电子工程学院 3 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (70)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (12)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2008(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
通信原理
教学改革
理论教学
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
论文1v1指导