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摘要:
目的 通过护士分层次培训和在职教育,加强医院的临床护理工作,提供优质的护理服务.方法 根据护士工作年限及职称制订分层次培训计划,培训方式采取科内实践、理论授课和操作示范等.结果 分层次培训前护士“三基三严”考核得分为(87.8±12.7)分,培训后得分为(93.5±9.6)分,两者比较差异有统计学意义(t=10.14,P <0.05);分层次培训前患者满意度为95.0%,分层次培训后患者满意度为98.0%,两组比较差异有统计学意义(x2=13.98,P<0.05).结论 合理分层次培训与管理护士,挖掘人的潜力和人力资源的有效配置和利用,可有效提高护理质量.
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文献信息
篇名 护士分层次培训在优质护理服务中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 护士 在职培训 护理管理研究 优质护理
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 4056-4057
页数 分类号 R47
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.33.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小平 武汉大学中南医院护理部 66 353 11.0 14.0
2 毛红波 武汉大学中南医院护理部 20 71 4.0 6.0
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护士
在职培训
护理管理研究
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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