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摘要:
名优教师是某一方面学科领域中具有一定影响力和感召力的教师,是某一群体的核心,名优教师的教育教学理念、教育教学方法、教育教学评价更具有先进性,容易被同行接受与认同,发挥名优教师的示范、辐射作用,不仅能实现优质教育资源的共享,还能通过名优教师的吸引力、亲和力、感召力、凝聚力来聚集名师群体,产生名师效应,带出一个优秀的教师团队,推动新课程改革,提高教育质量,应对全球知识经济的挑战。
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文献信息
篇名 名优教师引领策略的效应
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 名优教师 效应 专业发展
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育之道
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G424.24
字数 4692字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴立凡 3 0 0.0 0.0
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名优教师
效应
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