作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课程改革的浪潮中,教师的教学方式和学生的学习方式正在随着课程改革的深入而发生着变化,而这一变化直接取决于教师的专业化成长程度。课程改革给教师提供了许许多多的发展空间,各种学习及培训随之而来,这种方式对教师的成长起着积极有效的推动作用。
推荐文章
情志护理的特点和注意事项
情志护理
中医
心理护理
轧辊装配技术和使用管理注意事项浅析
轧辊
装配
使用管理
流转卡
履历表
葡萄施药机械选用及注意事项
葡萄
施药机械
选用
农药混用原则及注意事项
农药
混用
原则
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 集体备课的原则和注意事项
来源期刊 新课堂:初中英语 学科 教育
关键词 集体备课 课程改革 学习方式 教学方式 教师 专业化
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常行军 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集体备课
课程改革
学习方式
教学方式
教师
专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
508
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导