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摘要:
培养具有实践能力的创新人才是未来高等教育的重任之一,有利于提升高校自主创新能力,把我国建设成创新型国家。目前高校在实践型创新人才培养模式中存在着一些缺陷,具体包括思想认识不到位、专业培养模式落伍、教学组织模式僵化及实践创新监督环节缺失等方面。改革高校实践性创新人才培养模式,可以从提高对实践型创新人才的认识、促进专业培养模式的优化、提高教学组织模式的灵活性、完善实践创新监督环节等多方面努力。
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高校
创新人才培养
个性化教育
课外科技活动
护理应用型创新人才培养模式研究与实践
护理学专业
应用型创新人才
培养体系
跨学科创新人才培养模式探索与实践
学科交叉
跨学科创新人才
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校实践型创新人才培养模式浅析
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 实践型人才 创新人才 培养模式
年,卷(期) zqgj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G649.2
字数 语种
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1 刘丽娜 1 0 0.0 0.0
2 李化树 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践型人才
创新人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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