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摘要:
采用文献资料、心理测验和数理统计研究方法,以武汉某所高校体育保健和社会体育两个专业108名学生为研究对象,对他们的学习成绩与人际关系相关关系进行了研究.研究结果显示:大学高年级学生与大一新生学习成绩有显著性差异,稳定专业学生成绩与新办专业学生成绩存在显著差异;体育专业大学生人际关系水平较高,但极差较大,不同体育专业学生人际关系无显著差异;体育专业学生的理论成绩与人际关系水平无显著相关性,而运动技术成绩与人际关系水平存在高度显著相关性.
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文献信息
篇名 体育专业大学生学习成绩与人际关系相关关系研究
来源期刊 江汉大学学报:自然科学版 学科 教育
关键词 体育专业 学习成绩 人际关系
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 108-111
页数 分类号 G444
字数 3414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0143.2011.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱建龙 江汉大学体育学院 36 140 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业
学习成绩
人际关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0143
42-1737/N
大16开
武汉经济技术开发区江汉大学期刊社
1973
chi
出版文献量(篇)
2387
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5
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7420
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