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摘要:
为评价Beck抑郁问卷(BDI)的心理测量特性.使用BDI测定了750名灾区教师,分析BDI的信度和效度.结果表明所有题项对被试的抑郁程度均有良好的鉴别力,量表的Cronbach's a系数为0.915,Spearman-Brown分半信度系数为0.864.因子分析后共得到躯体障碍和抑郁情绪两大因子,与心理学中对抑郁的定义较为一致.但罪感(E)、自责(H)、痛哭(J)、体重减轻(S)等4个条目在两个因子上的载荷差值均小于0.2,表明量表的结构效度欠佳.抑郁总分与总体幸福感各个维度及总分均存在显著的负相关(r=-0.416~-0.577,P<0.001),表明BDI量表具有较好的校标效度;BDI中译本总体稳定,但结构效度欠理想,在使用中应引起注意.
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教师隐性评价
自尊
抑郁症状
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Beck抑郁问卷在灾区教师中的试用及评价
来源期刊 四川师范大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 Beck抑郁问卷 信度 效度 灾区教师
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 技术与应用研究
研究方向 页码范围 439-442
页数 分类号 B849
字数 3035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8395.2011.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于少萍 四川师范大学教师教育学院 11 36 4.0 4.0
2 梁斌 四川师范大学教师教育学院 13 68 4.0 8.0
3 游永恒 四川师范大学教师教育学院 23 247 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
Beck抑郁问卷
信度
效度
灾区教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
四川师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-8395
51-1295/N
大16开
成都市静安路5号
1978
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17783
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