原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
医学院校学生学习有机化学的问题,历来为教师和学生困惑,有机化学学习任务重,所安排的课时少,为更好的处理这个问题,本文作者运用电子效应和空间效应解释了烯烃的加成反应活性,苯环取代基的定位效应,不同醇与水的反应活性顺序,有利于学生更快掌握有机化学的学习规律.
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文献信息
篇名 关于医学生学习有机化学的思考
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 有机化学 电子效应 空间效应
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2011.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 延君丽 成都大学化学生化教研室 5 16 2.0 4.0
2 刘承蔚 成都大学化学生化教研室 3 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学
电子效应
空间效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6664
总下载数(次)
0
总被引数(次)
18062
论文1v1指导