作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以公共设施设计课程为例,提出一种跨专业教学与合作的理想模式.以课题制为基础,实现教学内容的跨专业整合、教师的跨专业互补以及学生的跨专业合作,并以实际案例总结出公共设施设计跨专业教学的一些特点.
推荐文章
公共设施的交互性设计研究
城市公共设施
交互设计
信息传达
交流体验
旅游区公共设施的人性化研究
公共设施
旅游区
服务功能
基于物联网的城市公共设施智能控制模型设计实现
物联网
公共设施
智能化平台模式
Linux仿真软件
构建农村公共设施基层管理模式的思路
农村公共设施
基层管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 公共设施设计跨专业教学研究
来源期刊 创意与设计 学科 教育
关键词 公共设施设计 跨专业 教学模式
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 25-28
页数 分类号 G64
字数 5815字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1674-4187.2011.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁熊 广州美术学院工业设计学院 19 45 4.0 6.0
2 刘珊 广州美术学院工业设计学院 13 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公共设施设计
跨专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创意与设计
双月刊
1674-4187
32-1794/TS
16开
江苏省无锡市无锡蠡湖大道1800号
28-190
2008
chi
出版文献量(篇)
1296
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导