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把生活交给大树
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摘要：
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把课堂教学交给学生
课堂
兴趣
学生
把识字的主动权交给学生
识字
主动权
学生
把心交给学生方能得心应手
用心
科学
沟通专注细节
教育教学心得——把学习的主动权交给学生
教育教学
自主学习
主动权
内容分析
关键词云
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健康时尚
主办单位：
广东炎黄保健研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
44-1567/R
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4475
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