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摘要:
西方国家创业教育的迅猛发展得益于其独特的模式和鲜明的特色。要形成大学生创业教育终身性、专业化、系统化和开放式的特点,中国大学生的创业教育必须借鉴西方国家的创业教育,构建从中小学到大学的一体化创业教育体系;实施"嵌入式专业教育",建立个性化、多元化的创业教育课程群谱;优化创业教育生态系统,构建政府、社会、高校良性互动的社会网络;把创业教育作为创新教育和素质教育的切入点,进而提升大学生的跨学科能力。
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文献信息
篇名 西方国家大学生创业教育研究及启示
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 中国 西方国家 大学生 创业教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G645
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1 王保义 33 543 13.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
西方国家
大学生
创业教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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