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摘要:
实验教学是高中化学教学的重要组成部分,培养学生具有一定的实验能力也是我们的化学教学工作的重要目标之一.然而由于各种原因,目前我国的高中化学实验教学的现状却不容乐观,在实验教学过程中存在很多问题.笔者结合当前化学实验教学的现状,列举了实验教学中存在的问题,希望这些问题的提出能够让我们的教师意识到问题的严重性,并想办法解决这些问题,以提高实验教学的有效性.
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关键词云
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文献信息
篇名 邹议我国高中化学实验教学现状
来源期刊 数理化学习(高三) 学科 教育
关键词 实验教学 实验能力 素质教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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1 陈晓雷 6 5 1.0 2.0
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节点文献
实验教学
实验能力
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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600
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