定位 整合 设计——在“一班一品”活动中探索班级文化建设之策略

• 作者: 钟红
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化建设 整合 设计 征集活动 学校文化 建设方 图书角 德育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“一班一品”是我校提出“文化立校”以来德育处开展的班级文化建设方案征集活动，旨在贯彻学校文化立校之精神，打造班级文化建设之品牌。现就我创建“一班一品”——“绿色心情图书角”的实践来谈谈班级文化建设的几点策略。

作者信息

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1	钟红		2	0	0.0	0.0