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师范院校生物科学专业开设健康教育课程的探讨
师范院校生物科学专业开设健康教育课程的探讨
作者:
李涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
师范院校
生物科学
课程设置
摘要:
目前,师范院校生物科学专业的课程体系中仍缺少专业的健康教育课程.开设健康教育课程,介绍医药基础知识,有助于学生整合生物学基础知识,促进中小学健康教育的开展,培养学生的科研兴趣和社会责任感.
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篇名
师范院校生物科学专业开设健康教育课程的探讨
来源期刊
健康研究
学科
教育
关键词
健康教育
师范院校
生物科学
课程设置
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
医学教育研究
研究方向
页码范围
392-394,400
页数
分类号
G642.3
字数
3597字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6449.2011.05.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李涛
浙江师范大学化学与生命科学学院
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师范院校
生物科学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
主办单位:
杭州师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-6449
CN:
33-1359/R
开本:
大16开
出版地:
杭州市下沙高教园区学林街16号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
2653
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9009
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