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摘要:
通过神舟四号飞船上举行的"太空婚礼"创设情境,由植物体细胞杂交技术导出动物细胞融合技术及其应用的学习,以任务驱动学生设计制备单克隆抗体的方案,抓住技术流程和筛选主线,以问题导向,启迪学生思维,帮助学生理解单克隆抗体制备原理与应用,培养学生综合运用知识能力.
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文献信息
篇名 "动物细胞融合与单克隆抗体"一节教学设计
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 动物细胞融合 单克隆抗体 教学设计
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2011.06.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄敏 45 72 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物细胞融合
单克隆抗体
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
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