营养性缺铁性贫血对6～12岁儿童学习能力的影响

• 作者: 高正春
• 来源期刊: 实用儿科临床杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 营养性缺铁性贫血 学习能力 言语理解指数 知觉推理指数 工作记忆指数 加工速度指数 智商 儿童
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 血液/肿瘤疾病
• 页码范围: 1192-1193
• 分类号: R725.5
• 字数: 1727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-515X.2011.15.016

摘要

目的 探讨6～12岁儿童营养性缺铁性贫血(IDA)对学习能力的影响.方法 选取48例6～12岁IDA患儿为IDA组,另选取96例6～12岁健康儿童为健康对照组,分别接受韦氏儿童智力量表第4版(WISC-Ⅳ)测试与文化课测试,进行对比研究.结果 IDA组言语理解指数、知觉推理指数、工作记忆指数、加工速度指数、总智商5方面测试成绩明显低于健康对照组儿童,差异均有统计学意义(Pa<0.01);IDA组重度IDA者在言语理解指数、知觉推理指数、工作记忆指数、加工速度指数、总智商5方面测试成绩均明显低于轻度IDA者,差异均有统计学意义(Pa<0.01);IDA组语文、数学、英语3门文化课测试成绩优良率均明显低于健康对照组,差异均有统计学意义(Pa<0.01).结论 IDA对儿童的学习能力有严重影响,其程度与其病情轻重有关.