“六最”课堂惹人“醉”

• 作者: 孙兵
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 英语口语 小学生 单词 句子
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

在日常口语的教学中，我们发现小学生的英语口语训练存在如下现象：（1）有的学生会说某个英语句子，甚至会应用交流，但离开了这个句子，可能其中的单词还不知道意思。当这个单词在其它句中再出现时，学生就需要和新单词一样重新学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙兵		6	0	0.0	0.0