健康教育路径对择期瓣膜置换手术患者康复的影响

• 作者: 刘敏 刘源源 刘琼 刘静兰 张朝晖 王妮 袁红萍
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 临床路径 心脏瓣膜置换术 康复
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 917-919
• 分类号: R5
• 字数: 3658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.08.018

摘要

目的 探讨健康教育路径对择期瓣膜置换手术患者康复的影响.方法 将符合入选标准的择期瓣膜置换手术患者60例,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各30例.对照组采用常规健康教育方法;观察组采用健康教育路径方法.比较两组效果.结果 观察组机械通气时间和ICU住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);健康教育知识达标情况、治疗护理依从性和患者满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);并发症发生例数少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径可提高瓣膜置换手术患者的认知水平,改善其治疗护理的依从性,缩短机械通气和ICU住院时间;降低术后并发症的发生;和谐护患关系,提高护理满意度.