云探索者将"使用美国航空航天局云与地球辐射能量系统的学生在线云观测计划"应用于基于问题的学习活动

• 作者: Gary Popiolkowski Susan Moore 凡霞
• 来源期刊: 中国科技教育
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: NSTA专栏
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

设想一下:你和你的研究团队正在研究最近的观测结果,你们需要对每条线索或证据加以分析和归类,并将观察结果与致力于共同科学目标的同仁分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	Susan Moore		1	0	0.0	0.0
2	Gary Popiolkowski		1	0	0.0	0.0