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摘要:
沫若中学在广泛调研和论证的基础上,确定了适合于沫若中学的崭新办学模式,以”小班培优扶优”和”艺术、体育特长班”为学校的特色。文章主要论述了沫若中学创建”特色文化”的历程和经验。论述了从组班原则、培训管理、课程结束、培训形式等方面的具体做法。
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文献信息
篇名 立足学生成才 抓好特色建设——沫若中学特色建设觅得发展新契机
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 学生成才 特色建设 模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
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1 朱爱民 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
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学生成才
特色建设
模式
研究起点
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
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乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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