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德国高职教育的特色与启示
德国高职教育的特色与启示
作者:
黎颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德国高职教育
双元制
中国高职教育
教育改革
摘要:
结合对德国高等职业技术教育(简称高职教育)的研究和实地考察,分析了德国高职教育"双元制"的特色,探寻"双元制"对于我国高职教育的可借鉴之处.
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内容分析
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文献信息
篇名
德国高职教育的特色与启示
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
教育
关键词
德国高职教育
双元制
中国高职教育
教育改革
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
比较·借鉴
研究方向
页码范围
39-42
页数
分类号
G71
字数
5280字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-3476.2011.03.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黎颖
广州城市职业学院建筑环境与食品工程学院
14
26
4.0
4.0
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引文网络
引文网络
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双元制
中国高职教育
教育改革
研究起点
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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