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摘要:
对外汉语教学的目的,其核心就是尽快让留学生掌握并运用汉语与人交流.因此,加强语文基础(听、说、读、写、区分词义、消灭错别字)训练,发挥教师的主体作用,注重课堂上的师生互动,提高对外汉语教学质量等,是对外汉语教学的重点.
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文献信息
篇名 对外汉语教学中加强语文基础训练的探索研究
来源期刊 洛阳理工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 对外汉语 基础训练 师生互动
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 分类号 G642.421
字数 3794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5035.2011.01.020
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铭 洛阳理工学院中文系 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
基础训练
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(社会科学版)
双月刊
1674-5035
41-1402/C
大16开
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2551
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8
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