《雅典民主政治》基于学情的不同教学策略实践

• 作者: 胡新勇
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 基于学情的教学策略选择
• 年，卷（期）: xdjxb_2011,（1）
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

[案例呈现] 在高一年级的历史教学中，我体会到高一学生对中外历史的横向联系能力比较欠缺。在讲到古印度佛教时，我提出了一个问题：“佛教是悉达多创立的，同时期中国的文化名人是谁？”有部分班级竟然没有一个人能回答出。但是，有一个班级的学生表现很好，大部分人都知道是孔子.

作者信息

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1	胡新勇		2	0	0.0	0.0