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试析音乐教材与相关学科教材的横向联系
试析音乐教材与相关学科教材的横向联系
作者:
胡宏莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教材
学科教材
横向联系
“音乐与相关文化”
音乐课程标准
相关学科知识
大学生
音乐鉴赏
摘要:
根据音乐课程标准中“音乐与相关文化”中所写,对音乐相关文化的学习可以有助于扩大学生的音乐视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生的音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。音乐课是人文学科的重要组成部分,它与众多学科如地理、历史、语文、思想品德等学科互有关联。本文对音乐教材中涉及到的相关学科知识进行了梳理。
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文献信息
篇名
试析音乐教材与相关学科教材的横向联系
来源期刊
音乐天地
学科
教育
关键词
音乐教材
学科教材
横向联系
“音乐与相关文化”
音乐课程标准
相关学科知识
大学生
音乐鉴赏
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
新课标实验园地
研究方向
页码范围
10-13
页数
分类号
G423
字数
6605字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡宏莉
8
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共引文献
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2011(0)
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学科教材
横向联系
“音乐与相关文化”
音乐课程标准
相关学科知识
大学生
音乐鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐天地
主办单位:
陕西省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4218
CN:
61-1039/J
开本:
大16开
出版地:
西安市体育馆南路19号
邮发代号:
52-8
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
6980
总下载数(次)
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