德育无痕 润物无声

• 作者: 刘建荣
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 双边活动 道德认识 心灵沟通 言行举止 教育艺术 自然 情感
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 成长交流
• 页码范围: 38-38
• 分类号: G641
• 字数: 1370字
• 语种: 中文

摘要

所谓“润物细无声”．是指师生的双边活动认识同步，情感默契思想轻松自然，心灵沟通．引发共鸣．在这种没有压力的自然情景中．学生的道德认识深刻．情感体会真实，言行举止贴切，达到了“无声”教育艺术的目的。为此，笔者认为应从以下六方面实现这一目的．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建荣		13	0	0.0	0.0