《行政法案例研习》课程教学策略研究

• 作者: 郝静
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 行政法案例研习 课程教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

本文从研习案例的遴选、教师角色的定位以及测评方式的选择等方面探讨了在《行政法案例研习》课程具体教学中的实施策略问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝静		19	120	7.0	10.0