激发学生音乐兴趣的教学方式

• 作者: 吴浪花
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 音乐兴趣 教学方式 小学生 激发 小学音乐教学 音乐艺术 独特魅力 表现能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.12.019

摘要

音乐是一种具有独特魅力的艺术，它可以提高学生的鉴赏能力和表现能力，形成良好的人文素养。培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力，在感悟音乐中陶冶情操，是小学音乐教学的追求。一些对音乐不感兴趣的小学生在上音乐课时，经常表现出注意力不集中、情绪不稳定的神情。如何才能让这些小学生热爱音乐，激发出他们学习音乐的兴趣呢？我认为，教师应该充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据不同的教学内容，结合学生的身心特点，采用多种生动活泼的方式进行教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴浪花		2	2	1.0	1.0