课堂应答系统在教学中的应用

• 作者: 李祖燕 李维 谈学婕 陈丽莎 黄致新
• 来源期刊: 物理教学
• 关键词: clicker 课堂应答系统 物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 初中园地
• 页码范围: 28-30,64
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

课堂应答系统[Classroom Response System(CRS,又称.licker)]的使用,在国内外大学课堂收到了良好的效果.笔者借鉴其成功经验,将课堂应答系统运用于中学物理教学,在进行第一轮中考复习的过程中对初三两个班的学生作了对比研究.研究数据表明,使用clicker对序列问题进行投票,学生学习成绩会有所提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祖燕	武汉华中师范大学物理科学与技术学院	1	0	0.0	0.0
2	黄致新	武汉华中师范大学物理科学与技术学院	1	0	0.0	0.0
3	李维	武汉华中师范大学物理科学与技术学院	1	0	0.0	0.0
4	陈丽莎	武汉华中师范大学物理科学与技术学院	1	0	0.0	0.0
5	谈学婕	武汉华中师范大学物理科学与技术学院	1	0	0.0	0.0