作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
普通本科院校"双师型"教师,要不仅能熟练讲授专业理论知识和介绍前沿研究成果,还要引导学生拓展思维,进行创新性分析;不仅要熟练示范专业基本技能,还应具备示范专业新技能和技术新应用,并指导学生进行创新实践.新建地方本科院,可采取"立足培养、积极引进"的方针,通过提高"双师型"教师的地位与待遇等激励措施和有计划地安排教师定期轮训、学习的办法,推动"双师型"教师队伍的建设.
推荐文章
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于新建地方本科院校"双师型"教师队伍建设的几点思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 新建地方本科院校 双师型 应用型人才
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G647
字数 2918字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐子涵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (31)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新建地方本科院校
双师型
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导