在教学中培养学生创新思维

• 作者: 邹满乐
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 培养 学生 教学 动物图形 乐理知识 音乐课 技术基础
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 新课标实验园地
• 页码范围: 18-18
• 分类号: G641
• 字数: 1224字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创新思维，先要有一定的知识、经验的结果。我们都知道。当小孩子们用七巧板拼动物图形的时候，若是没见过的动物，怎么也拼不出来。学习音乐也是如此，一定的乐理知识（如节拍、节奏、视奏等）和经验（如感受、理解和表现音乐的能力），是音乐课学习创新思维的基础。没有这个基础，就谈不上培养这方面的创新思维。所以只要拥有一定的技术基础，才能够有效地培养创新思维，揭示音乐作品的内涵。