原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 探讨大学生人际冲突调解能力及其现状,为高校教育提供新的参考.方法 通过自编问卷,对443名本科学生进行调查,并对结果进行统计分析.结果 大学生人际冲突调解能力的7个因素即取当事人立场、耐心、表达能力、公平公正、真诚、多方面考虑、客观的特征值分别为30.307,5.515,3.811,3.751,3.527,3.266,3.156;大学生人际冲突调解能力的得分为101.78,7个因素得分分别为36.78,13.79,14.92,6.93,6.40,24.17,10.58;男生与女生在调解能力上的差异有统计学意义(P<0.05).结论 大学生人际冲突调解能力由7个因素构成,取当事人立场得分最高,真诚得分最低;大学生人际冲突调解能力总体上处在中等水平;男生显著高于女生.
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文献信息
篇名 大学生人际冲突调解能力及其现状分析
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 大学生 人际冲突 调解能力
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 32-35
页数 分类号 B844.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳泽 西南大学教育学院 82 153 5.0 9.0
2 李海燕 西南大学教育学院 8 23 3.0 4.0
3 郭乐祥 西南大学教育学院 2 3 1.0 1.0
4 韩冬艳 西南大学教育学院 2 1 1.0 1.0
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大学生
人际冲突
调解能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
0
总被引数(次)
10220
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