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利用班主任工作培养留守儿童生命意识
班主任
留守儿童
生命意识
浅谈班主任的赏识教育
班主任
赏识教育
因材施教
职校班主任如何教育学生
班主任
学生
教育
认知
生存
合作
高校班主任教育管理学生的策略探讨
班主任
学生管理
教育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 班主任应是生命教育的领航者——走向释放个体焦虑的生命教育
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱曼雯 5 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
班主任
焦虑
个体
当代中学生
矛盾冲突
学习
中这
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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