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警惕中学生的斯德哥尔摩情结
警惕中学生的斯德哥尔摩情结
作者:
胡道明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
斯德哥尔摩
为人处世
满意率
教师
家长制
民主
摘要:
凭我观察.往往有两类教师令学生感到满意。一类是特别有涵养,为人处世谦和的.能以民主的态度对待学生。课也上得很精彩的,对这一类教师,中学生特别喜欢甚至于崇拜。另一类则是对待学生常常采用家长制,行事没什么民主可言,有时候还来点小暴力什么的,但是奇怪的是,这一类教师,在测评时学生满意率也比较高。但处在这两类教师中间的。学生满意率谈不上高。
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文献信息
篇名
警惕中学生的斯德哥尔摩情结
来源期刊
教师博览:原创版
学科
教育
关键词
中学生
斯德哥尔摩
为人处世
满意率
教师
家长制
民主
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
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2011(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
斯德哥尔摩
为人处世
满意率
教师
家长制
民主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号
邮发代号:
44-76
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4726
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1
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