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摘要:
大学生创新精神和创新能力的培养已成为当今高等教育的主要任务与目标。艺术教育对于激发和强化大学生的创造冲动,培养和发展他们的审美直觉与想象力,培养创新精神和创新能力,具有智育无法替代的作用。本文以大连理工大学电信学部创造力与艺术实验班为例,围绕大学生创新能力培养的主旨,分析了艺术教育与培养创新型人才之间的关系,并就如何在实践中运用音乐等艺术教育手段的独特功能,造就具有创新精神和创造能力的新一代大学生提供了全新范例。
内容分析
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文献信息
篇名 论艺术素质教育与大学生创新能力培育——以大连理工大学电信学部“创造力与艺术实验班”为例
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 艺术素质教育 大学生 创新能力培养
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 128-130
页数 分类号 G40-014
字数 5976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.17.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李香周 大连理工大学电子信息与电气工程学部 3 7 2.0 2.0
2 袁雨辰 大连理工大学电子信息与电气工程学部 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术素质教育
大学生
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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13453
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