作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
对中小学教师分层分类培训的研究
中小学教师
分层分类培训
问题
解决对策
中小学教师信息技术能力培训的若干思考
中小学教师
信息技术能力
培训目标
培训内容
培训方式
中小学教师教育科研工作分析
中小学教师
教育科研
问题
意见
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解读《教育部关于大力加强中小学教师培训工作意见》
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师培训工作 中小学 教育部 全国教育工作会议 全面建设小康社会 社会主义现代化 解读 发展规划纲要
年,卷(期) szjsb_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄忠 41 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师培训工作
中小学
教育部
全国教育工作会议
全面建设小康社会
社会主义现代化
解读
发展规划纲要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
论文1v1指导