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摘要:
班级文化是班级师生在共同生活的过程中所形成的价值观念、行为准则和生存方式的总和,是班级成员在班主任引导下,依托并通过班级载体来反映和传播的、朝着班级目标迈进过程中所创造的精神财富、文化氛围及承载它的活动形式和物质形态,是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。
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文献信息
篇名 班歌嘹亮——浅谈班歌对班级“软文化”的影响
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班级文化 软文化 班歌 价值观念 共同生活 行为准则 精神财富 班级目标
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
软文化
班歌
价值观念
共同生活
行为准则
精神财富
班级目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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11125
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