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摘要:
如何更好地帮助学生度过青春期,是学校教育应当思考的问题.调查发现:广州远郊中学生具备一定的性知识,性态度相对审慎,爱情观主流积极;但问题同样存在,部分学生性知识缺乏,恋爱目的功利,并存在无爱性行为.学校教育对学生青春期成长具有重要影响,但目前效果不容乐观,文章对此提出了对策建议.
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文献信息
篇名 广州远郊中学生“性”“爱”观现状及学校教育实施的调查研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 远郊中学生 性爱 现状 教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 35-38
页数 分类号 G479
字数 5263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.12.010
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1 刘秋红 5 19 2.0 4.0
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