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摘要:
福建南平实验小学"校园砍杀事件"发生以后,媒体的不实报道和政府的延迟反应引起网民不满,网络议程的重要性被凸显出来.本次事件中涉及的网络议程具有主客体互动性和颠覆性、与传统媒体的高度融合性、网络议题本身的亲民性等特点.网络议程的产生、发展、壮大在很大程度上是切合了网民需求的结果,即与网民群体心理有重要关联.因此,保证政府议程、网媒议程以及网络中的个人议程所构成的三角模式能够顺畅地"循环",以心理承受能力为标准科学合理的划分群体类别,网络权威媒体将真实性与针对性并重,并且加强对网络个人议程的重视程度,才能正面有效地对群体心理进行疏导.
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文献信息
篇名 网络议程设置与转型期受众群体心理的引导途径——以福建南平"校园砍杀事件"调查分析为例
来源期刊 南昌工程学院学报 学科 经济
关键词 网络议程设置 群体心理 舆论引导
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 社会·传播
研究方向 页码范围 6-10
页数 分类号 F729
字数 4996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4869.2011.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓磊 江西师范大学传播学院 1 1 1.0 1.0
2 肖娟 江西师范大学传播学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络议程设置
群体心理
舆论引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌工程学院学报
双月刊
1006-4869
36-1288/TV
大16开
江西省南昌市天祥大道289号,南昌工程学院学报编辑部
1982
chi
出版文献量(篇)
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