是“锦上添花”还是“画蛇添足”

• 作者: 王忠诚
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教材编写者 《月光启蒙》 优质课评比 课堂教学 教学设计 蛇 教学场 公开课
• 年，卷（期）: xxywjx_2011,（3）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在语文优质课评比或公开课教学场合，我曾听过多位教师执教的苏教版国标本五年级《月光启蒙》这一课。尽管这些课堂教学的思路和对教材重、难点的把握各有不同，但有惊人的相似之处，那就是在课的末尾，他们都补上了曾被教材编写者删去的那部分内容。这样的教学设计似乎无懈可击，因为它能让全场师生的情感一下子汇集到一个焦点，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠诚		3	2	1.0	1.0