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摘要:
现代信息化环境下,新媒体和传统媒体竞争融合,大众传播发生颠覆性的变革.本文提出在教育行政人员的牵头下,让教育技术专家对信息技术教师给予科学的帮助指导,首先使信息技术教师成为早期的实践者,对其周围人员产生较强的影响力,最终实现教育信息化的全面推进.
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文献信息
篇名 传播学在教育信息化中的作用及其影响
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 社会科学
关键词 传播学 教育信息化 意见领袖
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G20
字数 2261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2011.07.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨谨瑜 山西师范大学教育技术与传媒学院 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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传播学
教育信息化
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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