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中小学优秀班主任的特征
中小学优秀班主任的特征
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摘要：
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探索中小学班主任专业化发展中对优秀班主任的评价标准
中小学班主任
专业化发展
优秀班主任
评价标准
中小学班主任情境模拟培训的实践探索
中小学班主任
情境模拟
实践探索
浅谈中小学班主任如何做好班级体育工作
中小学
班级体育工作
班主任作用
班主任特殊职能
浅析新时代的中小学班主任工作
新时期
班主任工作
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文献信息
| 篇名 | 中小学优秀班主任的特征 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 分类号 | G45 | |
| 字数 | 2705字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.03.011 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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