基于"点线面体"的非测绘专业《测量学》课堂与实践教学探讨

• 作者: 张静
• 来源期刊: 矿山测量
• 学科: 教育
• 关键词: 非测绘专业 测量学 点线面体
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G642.0
• 字数: 2676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-358X.2011.03.033

摘要

针对非测绘专业<测量学>课堂与实践教学过程中存在的问题,从"点线面体"四个层次出发,就如何有效提高教学质量提出几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	西安科技大学测绘科学与技术学院	17	80	5.0	8.0